(EM CONSTRUÇÃO)

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quinta-feira, 24 de setembro de 2009

APOSTILA 3: 1º ANO SOCIOLOGIA

Página 5

1. resposta: Democracia sempre significou o poder do povo. Porém, na antiguidade grega, constituiam o povo somente os proprietários de terras e os grandes comerciantes. Já nos dia de hoje, todos fazem parte da democracia, sem qualquer exclusão de classe.

2. resposta: Os ricos, portadores de terras e bens materiais, tinham maior liberdade que as demais pessoas, naquele tempo. Eles poderiam votar e fazer parte da democracia, ao contrário dos pobres ou escravos (aqueles que ficavam endividados). Portadores de posses não eram excluidos por gênero ou classe.

3. resposta: Para Platão, eram os magistrados e governantes, da classe social racional, que deveriam governar a cidade, por governarem com sabedoria. Os guerreiros, da classe irracional, também deveriam submeter-se á classe social racional (os governantes). Assim, tornava-se imperativo rejeitar a vontade individual por um bem maior, de natureza política.

Página 6, reflexão em grupo

1. resposta: É fato que a educação não é uma das melhores. Mesmo nos lugares mais bem avantajados, sempre deixa a desejar, pois sempre tem aquele que não se impõe ao seu lugar. Mais a educação é capaz de oferecer os melhores funcionários para o nosso exército democrático, pois sempre tem aquele que se dedica mais que o próximo.

2. resposta: A maioria dos governantes não cursaram nem o ensino médio. Eles são sábios para roubar o povo.

resposta da pág 10 exercício 1:
a: porque ao designar um ou uma assembléia de homens para nos representarem, eles ficam resónsáveis em toda a prática que leva á paz.

exercício b:
nenhuma eficácia. sempre há alguém que é prejudicado com algo que o estado impõe.

vc aprendeu:
exercício 1:
a parte racional seria o estado, que organizaria a sociedade a irracional/ irrascível seriam os guerreiros que protegeriam a população. já a racional/ concupscente seria a populaçao em si. a racional seria como o cérebro os guerreiros como os anticorpos com os órgãos que funcionam de acordo com o cérebro.

exercício 3:
v
f
v
f
f

exercicio 4:
h
p
p
h
h

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